En una entrevista exclusiva a El Tiempo, el ministro de Educación, Óscar Becerra, se refirió a la creciente brecha de infraestructura que afecta a miles de colegios a nivel nacional.
Asimismo, anunció que un equipo de profesionales del Pronied viene trabajando para identificar los posibles riesgos en las instituciones educativas ante nuevo periodo de lluvias pronosticadas en la región.
– Cuál es el panorama de las instituciones educativas a nivel nacional ¿Cuáles es la brecha que ha podido identificar?
Hemos hecho un enorme esfuerzo para sacar adelante el buen inicio del año escolar, la situación no es la ideal, la infraestructura es una infraestructura de posguerra literalmente con un deterioro creciente, solamente en el último año ha aumentado la brecha de infraestructura de 138 mil millones a 152 mil millones; es decir, estamos en una dirección opuesta a la historia.
-¿En esas circunstancias se va a iniciar el año escolar?
En esas circunstancias tenemos que empezar el año escolar porque no podemos dejar a los niños sin educación y es lo que estamos haciendo. Hemos iniciado una cruzada por la educación, mi propósito es que por lo menos este año tengamos al menos 1.041 escuelas de contingencia que son escuelas hechas con aulas prefabricadas para reemplazar las instituciones que están cayéndose a pedazos literalmente, eso nos va a dar tiempo para que en un periodo de tres a cinco años hacer un plan de reemplazo de infraestructura que nos permita contar con colegios como este (I.E. Rosa Suárez Rafael).
-¿Cuántas instituciones educativas con problemas en su infraestructura se ha podido identificar en la región Piura?
No tengo la cifra exacta pero a nivel nacional son más de 30 mil instituciones educativas.
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-En Piura se ha pronosticado un periodo lluvioso para los próximos días. ¿Qué previsiones están tomando desde el Ministerio de Educación?
Hemos destacado a un equipo de expertos del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) para que apoyen a la región para identificar los principales riesgos en las instituciones educativas. Es terrible que hayan colegios construidos en quebradas como se ha visto ayer en un noticiero a nivel nacional, hay colegios donde el techo se les está cayendo y, lamentablemente, algo que no tiene nombre es que no hay ni una sola calamina en el almacén del ministerio para poder apoyar a esos colegios, no hay un aula prefabricada que nos permita decir: “Vamos a atender esta emergencia”, y disponer de las miles de aulas que necesitamos es algo que toma meses. Entonces, es un trabajo que tenemos que planificar para que se haga a lo largo de este año pero vamos a responder a cada emergencia en la medida de nuestras posibilidades lo más rápido que sea posible, ese es nuestro compromiso.
-Aun en este contexto, ¿el inicio de clases sí o sí será el 13 de marzo?
Así es, salvo en sitios donde haya circunstancias especiales, los Gobiernos regionales tienen la delegación de facultades para ajustar el inicio del año escolar; siempre y cuando se garanticen las 39 semanas de clases para todos los niños y niñas del Perú.
– Hay un sector de los maestros que pretende interrumpir el inicio del año escolar con una huelga. ¿Qué acciones se van a tomar?
No se lo vamos a permitir porque interrumpir las clases con una huelga, cuando no hay ningún argumento legal válido que les permita hacerlo, es un atentado contra los derechos humanos y para eso estamos desde el Ministerio, la Fiscalía y la Defensoría del Pueblo que se ocupa de defender los derechos de los niños y niñas del Perú.
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