El Ministerio de Educación (Minedu), teniendo en consideración la presencia del virus COVID-19, dispuso para el año 2020 la estrategia de “Aprendo en Casa”, aplicando la prestación del servicio educativo a distancia en todas las instituciones educativas del país; de un análisis de la experiencia aplicada, llegamos a la conclusión que no ha sido favorable en su totalidad, pues en el Perú no estamos totalmente preparados para desarrollarla. A todo esto hay que agregar las serias dificultades que se presentaron con la carencia del servicio de Internet y la señal de radioemisoras en las zonas rurales, altoandinas y de nuestra selva, lo cual afectó al servicio educativo virtual.
El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, ha expresado que las clases presenciales se reanudarán el mes de abril del año 2021; pero, en las actuales circunstancias, considero que ello no será posible pues muchos colegios y escuelas a nivel nacional tienen problemas de infraestructura, carencia de servicios de agua y desagüe. Es más, seguimos con el contagio del virus COVID-19. A esto se suma la incertidumbre de la consecución de la vacuna contra el virus. En este complicado contexto -en el que se habla de clases virtuales, semipresenciales y presenciales-, es conveniente que el ministro de Educación conforme una comisión multisectorial para analizar la problemática y emitir las acciones más convenientes.
En cuanto a nuestra región, opino que es urgente que la Gerencia Regional de Desarrollo Social del Gobierno Regional conforme una mesa de trabajo multisectorial para analizar la situación real de los centros educativos públicos. Es preciso recordar que muchas escuelas y colegios fueron afectados por las intensas lluvias ocurridas en nuestra región. Es precisa, además, la capacitación de los docentes y padres de familia en cuanto a la propagación del virus COVID-19. Desde esta columna estaremos atentos a las acciones que al respecto realice el Gobierno Regional.
